飞花文学网 - 玄幻奇幻 - 星河向导传说在线阅读 - 第49页

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    他眼睁睁看着这个少年的精神阙值从蓝色等级一路飙升至赤色等级的至高点,仪器不断发出低低的声音,教授简直就想蹦起来大声叫:“是赤级向导!!!!被他发现了一个赤色向导。”

    可是,还不等他高兴的向上级汇报的时候,这个精神阙值持续了还不到一分钟的时间,就开始下降,速度堪比坐云霄飞车,而布达拉克教授两只手捂住脑袋,已经有种想要抓狂的感觉了。

    寻肆的向导等级还在下降,终于在快要恢复成普通人的程度下,停住了。

    约瑟芬睁开眼的时候,就看见这个已经将近两百岁的老头子呆呆傻傻的站在向导等级鉴定仪器前。

    “教授.....教授.........”约瑟芬叫道。

    老头扭过头来看着约瑟芬,满脸的皱纹都皱成一朵菊花。

    约瑟芬被这个经历过无数风雨都保持淡定的老头,此刻的表情给惊着了。

    “发生了..........什么事情吗???”

    老教授只是唉声叹气的说道:“你说说,你又看到了什么?”

    他一边问,一边拿着光笔在鉴定记录上写上了紫色级别那是最低的等级的向导。

    他对自己的年轻的助手说道:“刚才有一瞬间,这个少年的精神阙值达到了赤色等级,而且似乎还能上升,我不知道那时他的意识之中发生了什么,但是最后还是又落回了普通状态,从某种程度上来说,他虽然可以勉强称为向导了,但是等级太低,很难为哨兵做些什么。”

    约瑟芬欲言又止,想说话却不知道该不该说。

    “哦,对了,这个孩子的精神图景是什么样的,大概比较温和吧。是蓝天白云,还是草地小溪..........”老教授开始整理数据,调整设备,他没有注意到约瑟芬的脸色。

    约瑟芬摇了摇头,他不知道该怎么形容。

    布达拉克教授还在自言自语:“说起来上周来的那孩子不错,竟然是一片一望无际的大海,三个星期前的那个孩子更是厉害,我记的他的名字,好像叫若雨吧,最后鉴定是个橙级向导,我记得他的精神图景是一棵顶天立地的大树,树上还有世界,生物,这样的孩子前景可观啊,这个虽然差了点,但是我们不要灰心,也许下周会出现一个等级比较高的孩子呢!。”

    约瑟芬一个劲的摇头,他都不知道该怎么跟教授说了,刚才的精神图景对他的精神造成轻微的刺伤。

    布达拉克久久没有听到约瑟芬的回答,他冷不丁的回头看了眼自己的学生。

    “教授......教.....授....,这个少年......少年的......”约瑟芬变得结结巴巴起来。

    布达拉克教授催促道:“快说。”

    “是整个星系。”约瑟芬终于说了出来,他的脸色顿时也回复了正常。

    老教授不敢置信,他觉得自己耳朵出了问题:“你再说一遍,什么?”

    “这个少年的精神图景是一片璀璨的星辰大海,我没有办法形容那个场景,还不等我看清,我的意识就被驱逐了,我是第一次见到这样的精神图景。”约瑟芬想起当时的感觉,手还有几分颤抖。

    布达拉克教授先是站了一会儿,然后在房间里来来回回的走动着,消化着这个令他感觉到震惊的消息,半响他终于让自己冷静了下来,然后他对自己的学生约瑟芬说道:“传闻之中,曾经只有一位向导的精神图景是星辰大海。”

    约瑟芬惊异的看着自己的老师,问:“是什么样的向导?”

    老教授扶了扶自己的眼镜:“最强大的光明向导尤利西斯。”

    在圣德向导中心的人都不可能没听说过这个名字的,约瑟芬惊异道,他只是经常听这里的人提起,但却是第一次听到有关那个超级向导的精神图景的消息:“就是一百年前,制造巴哈姆特血色黄昏的那个超级向导?”

    布达拉克教授拧着满脸的皱纹,盯着躺在那里的少年,点头。

    约瑟芬接着问道:“不过,老师,这少年的精神阙值也太低了吧。”他看着这个数据,甚是觉得极为诧异,拥有着跟尤利西斯近乎相似的精神图景的人,为何精神等级如此之低。

    “这,真的不好说啊!”教授觉得自己多年从事的研究似乎都要改写了。

    布达拉克教授突然将那个紫色的等级删除,用光笔在光板上的向导精神等级鉴定上填写青色等级。

    寻肆觉得很舒服,感觉就好像躺在一团棉花上,他翻了个身打算继续睡。

    可是他突然想起来,早上要上学的,不能再懒了,他猛的坐起来,顿时就傻了眼,他已经被弄进圣德向导学校了。

    不过,这次睁开眼睛时,四周不再像是某种实验室的白色,而是一间卧室,有书桌,有光脑,还有一个书架子,他看向对面,房间的另外一半是跟他一模一样的一套家具,一张单人床,床头有书桌,墙边上有个简易的橱柜。

    而此刻有个老头,带着一付眼睛正坐在另外那张单人床上冲着他笑,老人穿着白大褂,这让寻肆顿时脸就变了。变得有些不太好看。尽管这个老头笑的很慈祥,他还是警戒了起来。

    “你不用怕我,我现在只是问几个问题,然后给你建立一份档案。”布达拉克教授说道,其实这件事本来不用他来做,交给一些学生来完成就可以,但是因为这个孩子的精神图景让他不得不重视起来。