飞花文学网 - 都市青春 - 系统之校长来了在线阅读 - 第197页

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    刘猛将人事档案文件都放在自己面前,道:“既然找中学生希望不大,明天你们再去镇上的几所幼儿园,看有没有希望招些小学一年级新生。”

    “好。”吴燕和方琪点头应下来。

    说到这里,刘猛抬头看向两人,道:“那个……要不你们留在这里吃完晚饭再走?”

    吴燕道:“还是不了,我们趁着天亮回镇上去吧。”

    “那好,明天见。”

    “明天见。”

    等吴燕、方琪走后,刘猛闲下来便将几份人事文件都处理好,签上自己的大名并且印上章,归入了人事档案夹中。

    与此同时,吴燕、方琪、曲静、张子强、张子翔五人都感觉似乎自己有了什么不同。其他四人都感觉不大,恍惚了下便没在意。只有曲静,清楚了感觉到,心神一片安详,好像那个正逐渐接近她的死神,止住了脚步一般。

    第156章 为什么招不到学生

    “让曲静成为桃园中学职工,不知道对她的病情有多少帮助。”收好学校的人事档案夹后,刘猛不由望向学生宿舍楼的方向。

    曲静被刘猛安排为刘婶的手下,在食堂工作。从成为桃园正式职工的那一刻起,她就受到健康护佑光环的作用了。

    只是,健康护佑光环的作用只是护佑健康,而不是治愈疾病。所以,刘猛并不肯定光环是否对已经生病的人有作用。他估摸着,就算有作用,也仅仅是保持现在的健康症状而已,不可能治愈疾病。

    另外,张子强加入学校理论上应该又让他的智力增长了。可能因为增长部分,相对于他原先的智力并不太大,所以他并没有什么明显的感觉。

    到了吃晚饭的时候,刘猛将张子强一家子正式介绍给了其他人,让三人正式成为桃园的一份子。

    第二天,刘猛带上了张子强一起去县城继续做宣传,而吴燕、方琪则是如计划般的,去一一拜访镇上的各所幼儿园大班老师,尝试招收一些小学一年级学生。

    宣传的日子枯燥且消磨着人的耐心,尤其是在完全看不到宣传的效果时。而就这样,一个星期的时间很快过去。

    这一天,刘猛招来了桃园中学目前所有的正式老师,开一个关于招生的总结会议。参加会议的,除了吴燕、方琪之外,又多了四个窈窕的身影。却是刘猛这一星期的主要收获——为桃园中学招收了四位师范学校毕业的应届毕业生。

    嗯,都是女毕业生。

    因为有六个年轻女子,所以办公室里的幽香有些浓郁,几个大吊扇都扇不开,让刘猛有那么片刻的眩晕。

    回过神来,刘猛轻咳了声道:“虽然各位加入桃园中学的时间都很短,但通过这几天的招生工作来看,各位都还是蛮上心的。那么,今天就一起做下招生总结吧。吴燕,你先来。”

    吴燕很认真的拿出了个笔记本,看着上面道:“校长,这一星期我和方琪将夕林镇所有的幼儿园的大班老师都拜访了遍,但收获寥寥。其中一个很突出的问题是,大多数家长都对我们学校不信任。”

    “其中,先前的桃园小学毕业生不能去其他学校上中学占主要原因。但我想,我们学校免学费的条件,也是这些家长的不信任我们的原因之一。所以,我们学校免学生学费的做法是不是错了?”

    “嗯。”刘猛点了点头,却并没有对吴燕的发言做太多评价,只是简单道:“看来吴老师在总结经验上确实下了功夫。至于你的疑惑嘛,等会儿我会解释。方琪老师,你也说说吧。”

    方琪似乎对招不到学生并不是太过在意,笑了笑道:“我的看法和吴老师差不多。”

    刘猛又看向那四位女师范生。

    这四个女生长相都说不上多好看,看得过去而已,至少比不上吴燕、方琪,更比不上尹绿沫、虫虫。刘猛招收这四个女师范生的主要原因就是,四人都有正式的教师资格证,并且都有教授初中生的能力——这对于刘猛完成实习任务有直接作用。

    到目前为止,实习任务中招收6位正式老师的要求,刘猛已经完成了。

    这四位女师范生都有半学期的实习教学经验,两位来自农村,两位来自县城。让刘猛满意的地方是,来自农村的两位女老师都活泼、大方且能干能吃苦;来自县城里两位女老师都比较文静,老实,但文化、才艺方面的素养都不错。

    四位师范生加入桃园中学都不足五天,基本上一直跟着刘猛在县城发传单,所以并没有总结出什么。四人分别说了一两句,大抵和吴燕的意思一样,认为桃园免费招生的政策有问题。

    几人都说完后,刘猛做总结。

    “其实在夕林镇与县城招不到学生这个我早有预料,毕竟我们桃园中学在桃园村这边,偏僻了些。现在又刚升级中学,没名气,没信任,招不到学生也正常。所以,一开始我就是将目标放在桃园村本的那些孩子身上的。”

    “这些孩子,原本就应该在桃园上学。只是因为前几年桃园村小衰落,才不断的转入外校。如今学校又发展起来,只要稍稍宣传,他们回来的可能性很大。而据我从村委会那边拿过来的资料得知,目前我们桃园村小学到中学的适龄孩子超过500!”

    “我之所以制定免学费的政策,就是针对这群孩子。不需要多的,只要他们中的五分之一过来报名上学,我们这学期的招生目标就达到了!”