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    待到主持人介绍完后，辩手才陆续出场，每叫到一个名字便从后台出来一个人，每出来一个人都会迎来一阵掌声，直到那女主持终于念出了凡霖秋的名字，叶潇激动得用手握住了林倪的手臂，而林倪则是面不改色，但还是目不转睛的看着台上，直到凡霖秋从幕后走出来。

    林倪看到凡霖秋出场时的确有些意外，她见惯了凡霖秋背个书包穿T恤牛仔裤像个小孩的样子，没见过她穿白衬衣和黑西装的模样，且她是一副淡定从容不怯场的样子，不像是第一次上台。林倪目不转睛看着她，即使隔着有些距离，但她还是看得出凡霖秋化了淡妆，这淡淡的妆容恰到好处的将霖秋平日的稚嫩转为另一种清冷的气质，她脸很小，且她侧脸的轮廓明显，线条十分流畅，林倪看着她有一瞬间竟然看恍了神，不知道为什么，总觉得今晚的凡霖秋是人群中最耀眼的那个，即使此刻她如此收敛低调。

    待到所有人都准备好过后，主持人开始继续介绍下面的环节，“今天我们的辩题很简单，也是各类辩论赛都打过的问题，题目是：【一加一等于二吗？】，相信大家都有自己的立场，目前我们分为AB两组，我左边为A组，持方为正，右边为B组，对应这边为反方。”

    听主持人说完这话，叶潇侧目小声道：“林老师，霖秋是反方欸，我怎么觉得这道题正方更好辩。”

    “嗯，我也觉得正方更好辩些。”不过林倪觉得，辩论赛这事，不论哪方占据优势，总之就是抛出自己的观点即可，重点不在于谁更好辩，而是谁说得好。

    “那么接下来我们就将辩场交给在坐的各位，首先由正方一辩陈述。”

    A组的一辩是位男生，他站起来先是清了清话筒，随即开始正方的陈词：“对方辩友，各位来宾，大家晚上好，我是正方一辩李成，我方持有此观点……”

    由于辩论是全英文，一辩说话速度极快，叶潇差点没听清他在说什么，勉强听了个迷糊。而李成说完话坐下来，脖颈露出来的部分有点红，明显也是知道自己节奏没把握好，话说太快了。

    与正方一辩对峙的是王曦，王曦作为反方一辩，对于接下来要说的内容早有准备，她找出了李成发言的一些漏洞，于是她正色道：“对方辩友，各位观众，大家晚上好，我是反方一辩王曦，感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词，但是有几点我方是无法认同的……”

    王曦主要任务是抛出辩题，而辩论真正进入白热化阶段的则是二辩。

    正方二辩是一位大三的学生，已经有过两次参赛经验，且在上一届拿到过最佳辩手，而于他对峙的是凡霖秋，凡霖秋作为一个新生，对大家来说其实算是陌生的面孔，按理来说压力最大的应该是凡霖秋，毕竟她将面对一位辩论神仙，不过观众发现她全程淡定得不行，从头到尾没有过多的表情。

    一番唇枪舌战之后，终于轮到正方二辩说话，他先是对凡霖秋自信的笑了笑，霖秋抿了抿唇，也对二辩礼貌的点了点头。

    “大家好，我是正方二辩赞一鸣，”赞一鸣说话的时候不急不缓，语调清晰，明显一点都不怯场且经验丰富，“一加一等于二，当然是不辨自明的，在1742年给欧拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想：任一大于2的整数都可写成三个质数之和。因现今数学界已经不使用“1也是素数”这个约定，原初猜想的现代陈述为：任一大于5的整数都可写成三个质数之和……”

    大家都知道赞一鸣是高手，叶潇觉得他说得有些深奥，听得迷迷糊糊，就连“Goldbach jecture”的意思还是问了林倪才知道是哥德巴赫猜想的意思。

    在他陈述自己观点的时候，凡霖秋手里的笔在不停的奋疾，记录下赞一鸣的观点。

    而林倪坐在观众席上为她捏了把汗，说实话这位男生说的东西虽然她能理解，但是要反驳回去的话，林倪还真的不知道怎么反驳，他囊括的范围太广，相当于筑造了一堵完美无法击破的墙，很难找到他的缺口。

    林倪倒不是在乎输赢，而是害怕凡霖秋连话都说不上几句。

    赞一鸣说完这话，台下不论是观众还是评委都看着凡霖秋，其中一个评委手肘撑在桌子上，食指放在鼻子下面擦了擦，看凡霖秋的目光中明显带着点怜悯。

    台上台下都保持沉默，竟然都不敢吱声，兴许也是觉得赞一鸣说得太好，并且也太生僻，害怕凡霖秋没有准备到这边来。

    凡霖秋有一分钟组织语言的时间，全程虽然不少人感到焦急，可却没看到她有过多的表情，她全程低头，手里刷刷刷的写着什么，叶潇眼睛瞪着桌上的本子，很想看霖秋写些什么，奈何隔得太远，想要看什么都看不到。

    一分钟很快便过去，直到主席让凡霖秋发言，她才抬起头来，目光无意朝评委那边看了一眼，结果看到了坐在二楼正中间的林倪和叶潇，凡霖秋目光中闪过一丝惊讶，而后迅速恢复平静。林倪对她淡淡笑了笑，霖秋则在收到她笑容时转过头，身子微微前倾靠近话筒从容不迫道：“谢谢主席，大家好我叫凡霖秋。嗯…刚才对方辩友对我们说，一加一等于二是不辩自明的，那么请问，在歌德巴赫猜想中，一加一等于二这个例子都辩了好几十年，能说他们没有在辩吗？第二，对方说我们的辩论是不以事实为基础，可是我方硕果，我方的辩就是要以事实为基础。对方还城我方一辩为狡辩，如果对方把狡辩，诡辩都叫辩，那么请问，海马难道也是马，蜗牛也是牛吗？”