分段阅读_第 1056 章

    的是孩子们，而不是他们的父母。

    数学老师看过沈诺菲的入学面试报告，数据显示，沈诺菲的数学已达50之内的加减法运算水平。

    数学老师的教学计划是，在一年级上学期，教会班上的全部学生50之内的加减法运算。

    如果数据是准确的，那么沈诺菲在加减法运算这个领域，已具备了一年级上学期期末阶段的水准。

    不得不承认，数学家的女儿在读小学之前，便已掌握了较高的数学水平。

    数学老师觉得这并不奇怪，而是很正常的事情。他也有个女儿，今年读二年级，在他开小灶的培养下，他的女儿数学已达三年级水平，并准备在明年报名参加迎春杯数学竞赛。

    “没错，12 7等于19。”数学老师对沈诺菲点点头，又道：“那么沈诺菲，请问34 28等于几？”

    呀？

    哇？

    么么哒？

    班上的学生们陷入沉思，数学袁老师太狠了，居然问诺菲妹妹这么难的问题。

    刚才还是12 7，现在直接34 28了！

    许思琳不禁为同桌沈诺菲捏一把汗。

    沈诺菲在极短时间内给出答案：“34 28等于62。”

    果然，她的加减法心算水平已超一年级上学期水平，甚至已达一年级下学期后半段的水准！

    最极限的推测是，入学第一天的沈诺菲，仅有5岁的沈诺菲，她的数学上限恐怕已抵二年级上学期水平！

    袁老师点点头道：“正确！沈诺菲算的又快又准，提出表扬。”

    “嘻嘻~”沈诺菲还蛮高兴的，小孩子嘛，总归愿意听到老师的赞许之词。

    袁老师不再单独提问沈诺菲，若是在课堂上继续单独提问沈诺菲，会耽误其他学生的学习时间。

    袁老师接下来的教学进入常规cāo作模式，他根据教案设定，面向多数学生讲解“一个个位数 一个两位数应该怎样运算”。

    我只想当一个安静的学霸

    663章 沈诺菲妹妹不是一般的妹妹

    袁老师聚精会神的讲着，沈诺菲津津有味的听着。

    听了几分钟，沈诺菲觉得不对呀，袁老师讲的这些知识，12 6可以转化为6 6再加6……类似这样子的加法运算，爸爸妈妈早就跟我讲过了呢。

    12 6的问题，在初期可以转化为6 6再加6。

    熟练掌握之后，就不用666了，直接得出18就好了哇。

    再看其他同学，一个个认真听课，眼皮都不眨一下。

    那我也得认真听课，要不然会被老师批评的……沈诺菲打起精神，把她爸爸妈妈讲过的数学技巧又听了一遍。

    当当当当~

    下课铃声响起。

    广播里播放舒缓的音乐，并伴随柔和的女声：“眼保健cāo现在开始，第一节，揉按攒竹xué……”

    咔咔咔。

    学生们跟随音乐节奏做起了眼保健cāo。

    “沈诺菲，你的数学好厉害呀。”许思琳听了一整节数学课，仍未搞明白为啥666就等于18了？而沈诺菲，居然可以算出34 28等于几。

    “嘻嘻嘻~”沈诺菲一边揉捏上眼眶一边笑，?(?>?
    眼保健cāo结束，一（2）班下午没课了。

    一年级新生今天刚入学，还处于适应环境的阶段，第一周的课程安排并不多。

    虽然下午没课了，距离五点半放学还有两个小时，班主任杨秀琴再次出现，她继续传达校规校纪。

    数学袁老师上完数学课后并未立即离去，他在一(2)班教室门口冲杨老师招招手。

    杨老师来到教室门口，问到：“袁老师，啥事儿？”

    袁老师说到：“据我初步观察，沈诺菲的数学水平超过了同龄孩子，我想对她做进一步的测试，看看她的数学水平究竟达到了怎样的程度？”

    杨老师抱臂反问：“如果沈诺菲的数学达到二年级水平，你是不是会建议教研组让她跳级到二年级？”

    袁老师摇摇头道：“那倒没必要，不能因为一个学生一门科目很出众，就安排她跳级。跳级这种事情，需要对学生的综合素质包括心理成熟度进行全面的考察。一个5岁的孩子，让她上二年级，我不建议这么做。但是，作为一(2)班的数学老师